3-4 Yaş aIB Müfredatı
Anaokulu 3-4 yaş grubu için yapay zeka becerileri entegre edilmiş PYP müfredatı
3-4 yaş grubu için aIB programı, çocukların doğal merakını ve keşfetme isteklerini yapay zeka kavramlarıyla tanıştırmak için kullanır. Bu yaş grubunda, yapay zeka becerileri oyun temelli aktiviteler aracılığıyla geliştirilir.
Çocuklar, basit istemler oluşturmayı, günlük yaşamdaki algoritmaları fark etmeyi ve bağlamsal düşünmenin temellerini öğrenirler. Tüm etkinlikler, çocukların gelişimsel ihtiyaçlarına uygun olarak tasarlanmıştır.
İstem Yazma
Basit ve açık istemler oluşturma, isteklerini net bir şekilde ifade etme becerileri geliştirilir. Çocuklar, "Bana ... göster", "... çiz" gibi basit istemler oluşturmayı öğrenirler.
Algoritmik Düşünme
Günlük rutinleri adımlara ayırma, sıralama ve örüntü tanıma becerileri geliştirilir. Çocuklar, "Önce... Sonra... En son..." şeklinde düşünmeyi ve basit adımları sıralamayı öğrenirler.
Bağlamsal Anlayış
Nesneleri ve olayları bağlamları içinde anlama, ilişkileri fark etme becerileri geliştirilir. Çocuklar, benzerlik ve farklılıkları ayırt etmeyi, nesneleri ve olayları sınıflandırmayı öğrenirler.
Ünite Takvimi
3-4 yaş grubu için aIB programı, IB PYP müfredatına uygun olarak dört ana ünite etrafında yapılandırılmıştır. Her ünite, çocukların gelişimsel ihtiyaçlarına uygun olarak tasarlanmış ve yapay zeka becerileriyle zenginleştirilmiştir.
Kim Olduğumuz
09.09.2024 - 08.11.2024
Kendimizi İfade Etme Yollarımız
23.11.2024 - 22.01.2025
Dünyanın İşleyişi
08.02.2025 - 02.04.2025
Bulunduğumuz Yer ve Zaman
13.04.2025 - 19.06.2025
Ana Fikir: Kişinin fiziksel özelliklerini ve duygularını tanıması becerilerini keşfetmesine yardımcı olur.
Sorgulama Hatları:
- Fiziksel özellikleri bilmek
- Duyguları tanımak
- Yeteneklerini fark etmek
aIB Entegrasyonu
Bu ünitede öğrenciler, kendi fiziksel özelliklerini, duygularını ve yeteneklerini keşfederken yapay zeka becerilerini de geliştirirler. Ayna İstemleri, Vücut Algoritması, Duygu Dedektifleri gibi oyunlarla yapay zeka kavramlarını tanırlar.
Ana Fikir: Kendimizi ifade ederken oyunlar önemli bir araçtır.
Sorgulama Hatları:
- Oyuncakların oyundaki önemi
- Oyun ve yaratıcılık
- Oyunla kendini ifade etme
aIB Entegrasyonu
Bu ünitede öğrenciler, oyunlar aracılığıyla kendilerini ifade ederken yapay zeka becerilerini geliştirirler. Oyun kuralları ve adımları, algoritmik düşünmenin temelleri olarak tanıtılır.
Ana Fikir: Mevsimsel değişiklikler doğa ve tüm canlıları yakından ilgilendirir.
Sorgulama Hatları:
- Mevsimlerin özellikleri
- Canlıların yaşam alanları
- Mevsimlerin canlıların yaşamı ile ilişkisi
aIB Entegrasyonu
Bu ünitede öğrenciler, mevsimsel değişiklikleri ve bunların canlılar üzerindeki etkilerini incelerken yapay zeka becerilerini geliştirirler. Mevsim İstemleri, Doğa Algoritması, Mevsim Dedektifleri gibi oyunlarla yapay zeka kavramlarını keşfederler.
Ana Fikir: Yaşadığımız yer yiyecek ve giyecek seçimlerimizde belirleyicidir.
Sorgulama Hatları:
- Yaşadığımız yer
- Hava koşullarına göre giyinme
- Yiyecek seçimimizi etkileyen faktörler
aIB Entegrasyonu
Bu ünitede öğrenciler, yaşadıkları yerin ve iklim koşullarının seçimlerini nasıl etkilediğini incelerken bağlamsal anlayış ve istem yazma becerilerini geliştirirler. Farklı iklim koşullarına göre giyinme, algoritmik düşünmenin bir uygulaması olarak tanıtılır.
Oyun Temelli Öğrenme
3-4 yaş grubu için aIB programı, oyun temelli öğrenme yaklaşımını benimser. Çocuklar, yapay zeka kavramlarını eğlenceli oyunlar ve etkinlikler aracılığıyla keşfederler. Bu yaklaşım, çocukların doğal merakını ve keşfetme isteklerini destekler.
- Kümeleme Oyunu, Köprü Oyunu, Duygu Dedektifleri gibi oyunlar
- Hikaye anlatımı ve dramatizasyon etkinlikleri
- Sanat ve müzik etkinlikleri
Bütünleşik Beceri Geliştirme
aIB programı, üç temel yapay zeka becerisini (istem yazma, algoritmik düşünme, bağlamsal anlayış) çocukların günlük yaşamlarıyla bütünleştirir. Bu beceriler, çocukların gelişimsel ihtiyaçlarına uygun olarak, somut ve anlaşılır etkinliklerle geliştirilir.
- İstem yazma: Net ve açık iletişim kurma becerileri
- Algoritmik düşünme: Adım adım düşünme ve sıralama becerileri
- Bağlamsal anlayış: İlişkileri ve bağlantıları fark etme becerileri